| TRABZON BİLİM SANAT MERKEZİ |
| 2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ORYANTASYON PROGRAMI EĞİTİM PLANI |
|
|
|
|
| Hafta |
ETKİNLİĞİN ADI |
AMAÇ |
YÖNTEM |
| 26,09,2009 |
Ad Çemberi - |
Tanışma İsimleri Öğrenme |
Drama-Oyun |
| Paylaşımlar- |
Tanışma İsimleri Öğrenme |
Drama-Oyun |
| Don Ateş Oyunu - |
Gruba uyum sağlama Bedensel Temas sağlama |
Oyun |
| Köşe Kapmaca - |
Grup Sorumluluğu Alma Ve Birlikte Hareket Edebilme |
Oyun |
| Ritimle isim Söyleme - |
Tanışma isimleri Öğrenme |
Oyun |
| 27.09.2009 |
isim Çalışması - |
Tanışma İsimleri Öğrenme |
Drama-Oyun |
| Güven Yürüyüşü- |
Güven Duygusunu Geliştirme |
Oyun |
| Ev Sahibi Kiracı Oyunu |
Empati geliştirmek, Değişik Şartlara Uyum |
Oyun |
| Tavşan-Tilki Oyunu- |
Hızlı Hareket Edilebilme,Dikkat ve Strateji Geliştirme |
Oyun |
| Canlandırma (Ev Sahibi Kiracı Ara Bozucu)- |
Empati Geliştirme,Olaylar karşısında Kendini İfade edebilme |
Drama |
| 3.102.009 |
Zıp ÇZıldır Oyunu- |
İsimleri Öğrenme |
Oyun |
| Örümcek ağı- |
Dikkat becerisini geliştirmek göz kontağı kurmak |
Oyun |
| İsim Çalışması( Yer Kapmaca ) - |
İsimleri Öğrenebilme |
Oyun |
| Ayna alışması- |
Dikkat,Gözlem Yeteneğini Geliştirme |
Drama-Oyun |
| Davul Zurna 1,2,3 Oyunu - |
Ekip Ruhunu Geliştirmek |
Oyun |
| 04.10.2009 |
Ritimle İsim Söyletme Ritmik Tanışma - |
Ritim Kullanarak İsimleri Söyleyebilme |
Oyun |
| ip çekme oyunu - |
Ekip ruhunu oluşturmak ve strateji geliştirmek |
Oyun |
| Kuyruk Kapmaca Oyunu - |
Hızlı Hareket Edebilme ve strateji Geliştirebilme |
Oyun |
| Canlandırma (Kaybedilen Eşya) - |
Doğaçlama,Hayal Gücü ve Empati Yeteneğini Geliştirme |
Drama |
| Atasözleri - |
Topluluk önünde,rol oynayarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme |
Drama |
| Yapışkan Kağıtlar - |
Grupla Hareket Edebilme, Strateji Geliştirebilme, Hızlı ve doğru Karar Verebilme |
Oyun |
| 10.10.2009 |
En büyük üç isteğim- |
Gerçekleştirilebilir ve gerçekleştirilemeyecek olan isteklerin farkına varabilme |
Tartışma, soru cevap |
| Resim Etkinliği |
Resim Yolu İle Kendini İfade Edebilme |
Resim Çalışması |
| Ritmik Öykünme |
Ana Ritme bağlı Kalarak başka Ritimler Oluşturma |
Müzik Çalışması |
| Orf Çalgıları İle Ritim |
Grupla Çalışma ve Ritim Duygusunu Geliştirme |
Müzik Çalışması |
| 11.10.2009 |
Resim Etkinliği |
Resim Yolu İle Kendini İfade Edebilme |
Resim Çalışması |
| Ahtapot |
Grupla Birlikte Hareket Edebilme |
Oyun |
| Avucumda Sinek Var |
Sesi Başlatma ve Susturma Deneyimi Kazandırma |
Ses ve Nefes Çalışması |
| Gazete Parçalma |
Hızlı Hareket Edebilme Ekip Ruhu Oluşturabilme |
Oyun |
| 17.10.2009 |
Kelime tenisi- |
Hızlı düşünebilme,Bir grup karşısında kendisini rahat ifade edebilme |
Oyun |
| Benim mesleğim ne.- |
Doğaçlama,ve Rol Oynama |
Drama |
| İyilik Çemberi- |
Problem Çözme ve Sosyalleşme Becerilerini Geliştirmek |
Oyun |
| Obje Odaklı Doğaçlama |
Yaratıcılığı ve hayal Gücünü Geliştirme |
Drama |
| Canlandırma (Vapurda Bir Satıcı)- |
Empati Geliştirmek,Grup karşısında kendisini ifade edebilmek |
Drama-Oyun |
| 18.10.2009 |
Lideri Bul- |
Dikkat ve Gözlem |
Oyun |
| Benim özelyönlerim- |
Öğrencilere kendini tanıma,kendini değerlendirme becerileri kazandırma. |
Söyleşi,beyin fırtınası |
| Topu Aradan Geçirme- |
Gurup Ruhu Geliştirme |
Oyun |
| Orf Çalgılarıyla Şarkı Öğrenme |
Grupla Çalışma ve Ritim Duygusunu Geliştirme |
Müzik Çalışması |
| Sesini Değiştir |
Sesizlik ve Sus Kavramı Verme |
Müzik Çalışması |
| Çığlık oyunu |
Dikkat ve Gözlem Yeteneğini Geliştirme |
Oyun |
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
; "Büyük Resim")
